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pachinko slots,Descubra um Mundo de Presentes Virtuais Sem Limites com a Hostess Bonita, Onde Cada Ação Pode Trazer Novas Recompensas e Momentos de Alegria..Um dos aspetos mais interessantes do edifício é o facto da formas cúbica das fundações da ''ziarathona'' se converterem em octaédricas que por sua vez suportam um clerestório hexaédrico, usando ''muqarnas'' (conjuntos de "estalactites"). A cúpula interna, que assenta sobre o clerestório, deixa entrar muita luz, um efeito que é amplificado pelas paredes interiores caiadas de branco.,O modelo francês que serviu de inspiração para as EFAs brasileiras foi articulado no início do século XX pelo padre Pierre-Joseph Granereau. Ele percebeu que em sua época os filhos de agricultores muitas vezes abandonavam os estudos por não encontrarem ambientes de ensino que levassem em conta as especificidades da sua vida, que lhes exigia muito tempo de trabalho no campo. Ele também constatou que os jovens tendiam a abandonar o campo transferindo-se para a cidade à medida que avançava sua escolarização. Em 1935 o padre iniciou uma experiência em Lor-et-Garone, levando para sua casa quatro jovens, que passavam uma semana estudando matérias diversas de caráter técnico-agrícola, e quatro semanas junto de seus familiares, ocupados com as atividades campesinas costumeiras, sendo supervisionados por um educador contratado especialmente para esta função, apoiando-os e auxiliando-os a difundir os ensinamentos recebidos. A proposta alternava os tempos de estudo e de trabalho, daí o seu nome de "Pedagogia da Alternância". A iniciativa foi bem recebida, em 1937 dezessete jovens receberam essa formação, e em 1938 trinta famílias interessadas se reuniram para fundar a primeira ''Maison Familiale Rurale'' (Casa Familiar Rural), baseada na nova Pedagogia da Alternância..
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